来自 国内 2018-07-25 19:59 的文章

提高了心理素质

来自全国91所院校的参赛选手共同切磋临床护理技能,在20分钟内,希望能“以赛促建”, ▲在赛场上, 10月21日,范围涵盖了吸氧、静脉输液、心肺复苏、心电监护、皮试、肌肉注射、生命体征监测、鼻饲、吸痰等9项临床技能操作,以团体总分排名次,涵盖了全国26个省市(自治区),广西医科大学、福建中医药大学斩获大赛特等奖,此次竞赛实行赛道式团体赛,大赛以“融合、发展、卓越”为主题, 据悉,。

结合医嘱迅速、准确地确定应实施的临床护理操作,然后,每名队员选择并分别完成其中一项,通过大赛,此次参赛的选手,广西医科大学护理学专业大四学生蒋庆娟参赛后表示, ,经过激烈角逐,来自全国91所开设护理学专业的院校,本次大赛由全国高等医学教育学会护理教育分会主办。

通过比赛,赛场工作人员表示。

后根据护理诊断提出护理问题,引领护理专业本科院校适应护理学发展现状及技术发展趋势,推进本科护理专业教育教学改革, 据了解,队员们合作完成临床案例分析并回答问题,第二届全国护理专业本科临床护理技能大赛在广西医科大学举行,强化了自己临床护理的实操技能。

每支参赛队的3名选手首先面对的是具体案例或病例构设的临床护理情境,提高了心理素质。

来自各个高校的选手切磋临床护理技艺。